Итоговая работа по теме "Службы и сервисы Интернета"

Доброе утро, дорогие девятиклассники!

Тема урока "Службы и сервисы Интернета"
На этом уроке вам предстоит выполнить итоговую работу по теме "Службы и сервисы Интернета". Она будет в форме небольшого творческого проекта, в котором вам нужно будет показать:

1. Владение информационными технологиями.
2. Умение работать с информацией.
3. Умение выполнять указанные требования.

На мой взгляд, очень важные навыки для современного выпускника основной школы.
Итак, что вам нужно сделать.
Интернет представляет собой неотъемлемую часть нашей жизни, без него мы никуда. Он представляет собой многообразие служб и сервисов, которыми мы охотно пользуемся.
Например:

1. Всемирная паутина (Макарова А., Артемьева М., Милехин И.).
2. Электронная почта (Метелкин К., Барсуков Н., Окладников И.).
3. Облачные технологии (облачные хранилища) (Метихов А., Голубкова В., Семенов Я..).
4. Социальные сети (Нечаева А., Громыхалова М., Стародубце В.).
5. Поисковые системы (Новашев А., Жинов М., Турбина А.).
6.  Мессенджеры и чаты (Петухова Е., Клевцова Э., Ульянов Е.).
7. Онлайн торговля (Сыченко Я., Кононенко М., Федоренко В.).
8. Видеоконференции и видеосвязь (Тальвик И., Корсаков Н., Федоров И.).
9. Онлайн обучение (Терская А., Кримберг О., Цепелёва А.).
10. Онлайн игры (Хлудеев М., Малыхин Д., Чернявский А.).
11. Видео в Интернет и онлайн кинотеатры, Tik Tok  и пр. (Чайкина О., Мальцева К., Шевченко Е.).
12. Искусственный интеллект (Черемных В., Пальоха И., Шишинкова П.)
13. Онлайн музыка (Черникова С., Патлыка Т., Ульянова А.)
14. Электронные библиотеки (Шенина М., Шватченко А., Дмитриев Г.)

Напротив каждого сервиса указаны фамилии тех, кто с этим сервисом будет работать. Теперь самое главное.
Задание: Вы должны создать текстовый документ в любом текстовом редакторе, хоть в онлайн версии, это неважно. Тема сервис интернета, который вам достался (см. выше).
В этом текстовом документе должно быть следующие объекты:

• заголовок (название сервиса);
• текст (краткая информация об этом сервисе);
• изображение, отражающее суть сервиса;
• подпись автора работы (фамилия, имя, класс);
• источник (откуда брали информацию).

Требования к работе:
1. Работа выполнена на одном листе формата А4, книжная ориентация страницы.
2. Содержание материала соответствует теме и возрасту (если вы думаете, что я не буду читать, вы заблуждаетесь).
3. Заголовок выделен крупно, можно в цвете, в центре строки.
4. Основной текст набран шрифтом Times New Roman, размер 12 пт, цвет черный, выравнивание по ширине, отступ первой строки (красная строка) 1 см, интервалы между абзацами 0 пт, междустрочный интервал 1 - 1,5
5. Изображение находится в правом верхнем углу, обтекание текста вокруг изображения "По контуру"
6. Авторство: шрифт Times New Roman, размер 12 пт, курсив, выравнивание по правому краю.
7. Ссылка на источник оформляется также как основной текст.

Файл сохранить в вашей личной папке, имя файла - тема работы

Обратите внимание на требования, снижать за их нарушение буду беспощадно. Самое главное сократить материал до 1 страницы и оформить его как указано в требованиях. Это не реферат, это информационный листок.

Хорошего вам дня и интересных работ!

Решение задач "Арифметические операции"

 Добрый день!

Для выполнения работы вам необходимо зайти на сайт replit.com под своим логином и паролем и решить предложенные задачи. Ответы нужно вставить в форму и отправить на проверку.

Задача "Сложные степени"

Говорят, если в 22:31:49 посчитать на Python значение определённого выражения, то спустя год станешь очень хорошим программистом. Давайте проверим это утверждение.

1. Создайте переменную и запишите в неё следующее математическое выражение:

2. Затем выведите значение переменной на экран. Ответ должен быть равен 378652.3611111111.

3. Будьте внимательны со скобками, особенно с делением числителя на знаменатель.

Задача "Исправление ошибки"

Секретарь заполняла данные по категории сотрудников для расчёта множителя к зарплате и, не проверив правильность записи, случайно нажала «Подтвердить», после чего данные со значениями заблокировались. Однако осталась возможность редактировать формулу.

Дана программа:

a = '2'
b = '5'
c = '3'
num = 6 ** a + (7 - b) * c
print(num)

Скопируйте её в редактор и исправьте в ней четвёртую строку, используя только функцию int().

Запустите и проверьте работу программы. Результат должен быть равен 42.

Если возникли затруднения, решите более простой вариант:

Задача "Автобус или метро?"

Для расчёта эффективности потраченных денег на метро и автобус Никита использует следующую формулу:

Он написал программу для подсчёта формулы, но она почему-то не работает.

bus = 5
metro = 3
result = (6 + 10 - bus * 2) / (bus + 1) + 132 / 2 + metro
print(result)

Скопируйте программу в редактор, исправьте выражение и убедитесь в правильности её работы. Правильный ответ: 26.607142857142858

Адресация в сети

Здравствуйте дорогие девятиклассники!

Решаем задачи на адресацию в сети Интернет.

Передача информации

Добрый день, дорогие девятиклассники!

Выкладываю Ваше очередное домашнее задание! Удачи при его выполнении.

Абсолютные и относительные ссылки

Дорогие девятиклассники! 

Задание 1. Решаем задачи, отправляем ответы.
 Задание 2. Закрепляем тему абсолютных ссылок практической работой.
В таблице дана цена комплектующих в долларах США. Рассчитайте цену в рублях и стоимость заказанного числа комплектов.

Серым цветом выделены ячейки, в которые нужно ввести формулы, используя абсолютные ссылки (знак $). Курс доллара в ячейке C14 можно поставить более актуальный :)

Формулы для расчета

Цена в руб. = цена в $ * курс доллара.
Стоимость = цена в руб. * количество комплектов.
Оформите таблицу по своему желанию. Для столбцов "цена в $", "цена в руб." и "стоимость" установите денежный тип данных.

Удачи!

Создание таблицы в Ms Excel

Добрый день!

Продолжаем осваивать Ms Excel.

1. Создайте таблицу по образцу

2. Выполните вычисления в столбцах налог на добавленную стоимость, подоходный налог и цена товара в магазине, используя формулы. Формула в Ms Excel начинается со знака =

3. Оформите таблицу: границы, заливка, цвет текста.

4. Отправьте готовый файл через ЭлЖур.

Моделирование (схемы)

Добрый день!

Решаем задачи на подсчет путей в графе. Не забываем оформлять решение в тетради.